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Contenidos patrocinados

 

Colaboraciones editoriales

Un enlace no convence a nadie.

Un artículo que alguien termina de leer, sí.

Durante años, el negocio del contenido patrocinado consistió en comprar un hueco y colocar un enlace. Daba igual quién leyera. Daba igual si leía.

Eso ha dejado de funcionar, y no solo porque Google haya afinado la puntería. Ha dejado de funcionar porque un responsable de formación que busca una plataforma no compra por un enlace en un blog genérico. Compra cuando alguien le explica algo que no sabía y le demuestra que entiende su problema.

Nosotros publicamos contenido formativo en el sector educativo desde 2004. No compramos audiencia: la construimos escribiendo tutoriales que la gente buscaba. Docentes, formadores, responsables de departamentos de formación. Gente difícil de alcanzar con publicidad y fácil de perder con un artículo malo.

Lo que ofrecemos no es un enlace. Es acceso a esa audiencia, con la única condición de que lo que se publique merezca su tiempo.

Nuestro criterio

Si no aporta valor al lector, no se publica. Ni por dinero ni por favor.

Parece una obviedad y no lo es. La mayoría de los medios que venden publicaciones aceptan cualquier texto que llegue con la factura pagada. Nosotros rechazamos artículos, y a veces rechazamos clientes.

No es una postura moral: es supervivencia. Una audiencia que se ha ganado escribiendo bien durante veinte años se pierde en tres artículos malos. Y una vez perdida, ya no hay nada que vender.

Cómo trabajamos una colaboración.

EL ÁNGULO

Antes de escribir nada, buscamos qué puedes contarle a esta audiencia que nadie le haya contado. Si tu producto no tiene nada que enseñar, el artículo no va a funcionar por muy bien redactado que esté.

LA REDACCIÓN

Escribimos con fuentes cruzadas y datos verificables, y lo revisa alguien que conoce el sector. Es el paso que casi nadie da porque es el único que cuesta dinero, y es exactamente el que separa un texto que posiciona de uno que no.

LA TRANSPARENCIA

El contenido patrocinado se identifica como tal y los enlaces comerciales se marcan según las normas de Google. No escondemos nada, porque lo que se esconde acaba costando el dominio entero.

LA DIFUSIÓN

Publicación en nuestros medios del sector, distribución en redes y en los canales donde está la gente a la que quieres llegar. Un artículo sin lectores es un archivo.

Lo que ha cambiado

Google dejó de contar enlaces y empezó a preguntarse quién escribe.

Las señales que hoy pesan son la firma verificable, las fuentes citadas, la coherencia temática del medio y la experiencia real de quien escribe. Un sitio que habla de todo no es autoridad de nada.

Publicar en un medio especializado que lleva dos décadas hablando de formación vale más —y sale más barato a la larga— que repartir enlaces por veinte blogs que no hablan de nada.

Quién escribe

No somos una agencia de contenidos. Somos una empresa de formación que además sabe escribir.

La diferencia se nota en el texto. Cuando hablamos de un LMS, es porque hemos montado varios. Cuando hablamos de abandono en cursos online, es porque hemos visto los datos de dónde se descuelga la gente. Esa experiencia de primera mano es lo que Google busca ahora y lo que ninguna redacción externa puede fingir.

A quién le sirve esto.

A plataformas, fabricantes de tecnología educativa, editoriales y empresas de formación que quieren llegar a un público muy concreto y muy escéptico. Un profesional de la formación detecta el humo a la primera línea; por eso el contenido que le sirve tiene que enseñarle algo antes de venderle nada.

Si lo que buscas es volumen de enlaces al menor precio posible, hay quien lo vende. Nosotros no, y además creemos que es dinero tirado.

¿Qué puedes enseñarle a un formador?

Empieza por ahí y hablamos. Si la respuesta es «nada», te lo diremos, y te ahorraremos el presupuesto.

Proponer una colaboración →

 

Servicios de posicionamiento SEO para empresas

 

Visibilidad para proyectos formativos

Nadie busca un curso.

Buscan saber hacer algo que hoy no saben hacer.

Una agencia de SEO te llevará gente a la web. Nosotros nos preocupamos de si esa gente se matricula, y de si termina.

Es una diferencia que parece pequeña y lo cambia todo. Quien busca formación no se comporta como quien busca unas zapatillas. No compara precios, compara promesas. Duda de todo, tiene poco tiempo y arrastra el recuerdo de algún curso que empezó y no terminó.

Ese usuario no se convierte con una landing bonita. Se convierte cuando encuentra un contenido que le explica bien lo que necesita saber, y de paso descubre que quien se lo explica podría enseñárselo entero.

Lo sabemos porque llevamos desde 2004 escribiendo ese contenido. Y porque, cuando el alumno llega, también hemos construido el curso al que llega. Sabemos qué promesa se puede hacer en un anuncio y cuál va a explotar en la primera unidad.

El error de siempre

Posicionar el curso en vez de posicionar el problema.

Casi todos los centros de formación pelean por la misma palabra: el nombre de su curso. Un puñado de búsquedas, competencia feroz y gente que ya sabe lo que quiere y probablemente ya ha elegido dónde.

Mientras tanto, miles de personas están buscando cómo resolver el problema que ese curso resuelve. No saben que existe una formación. Ni siquiera saben que necesitan una. Ahí es donde hay que estar, y ahí casi no hay nadie compitiendo.

Lo que hacemos.

INTENCIÓN DE BÚSQUEDA

Averiguamos qué está buscando de verdad tu alumno antes de saber que existes. No qué palabras tienen más volumen: qué preguntas se hace la noche que decide formarse.

CONTENIDO QUE ENSEÑA ANTES DE VENDER

Escribimos lo que responde a esa pregunta. Bien, con fuentes, sin escatimar lo bueno para el curso de pago. Regalar conocimiento es la única demostración creíble de que sabes enseñarlo.

TÉCNICA Y VELOCIDAD

Arquitectura limpia, rendimiento y seguridad en WordPress. No es glamuroso y es imprescindible: sin base técnica, ninguna estrategia de contenido levanta.

MEDIMOS MATRÍCULAS, NO VISITAS

El tráfico es un medio. Si suben las visitas y no sube la matrícula, algo hemos hecho mal, y preferimos enterarnos nosotros antes que tú.

Una advertencia

Si tu curso es malo, no lo posiciones. Lo estarás enseñando a más gente.

Suena a broma y es lo más serio de esta página. El tráfico amplifica lo que ya eres. Un buen curso mal comunicado se arregla con visibilidad; un curso flojo con mucha visibilidad solo consigue que más gente lo abandone y lo cuente.

Por eso, cuando revisamos un proyecto, a veces la primera recomendación no tiene nada que ver con Google.

Cómo aprendimos esto

Escribíamos buenos tutoriales y no los leía nadie. Así que aprendimos a posicionar.

No llegamos al SEO desde el marketing. Llegamos desde el aula, resolviendo un problema propio. Por eso nunca hemos confundido el tráfico con el resultado: un contenido puede estar el primero en Google y no enseñar absolutamente nada. Lo hemos visto en nuestras propias analíticas durante veinte años.

Con quién trabajamos.

Con centros de formación, academias, plataformas de e-learning y entidades que necesitan alumnos y no leads. Y con empresas del sector educativo que quieren que su web deje de ser un folleto y empiece a traer negocio.

Si vendes seguros o zapatillas, hay agencias mejores que nosotros. En serio: nuestra ventaja es que entendemos cómo aprende la gente, y eso a ti no te sirve de nada.

¿Cuánta gente busca lo que tú sabes enseñar?

Lo miramos y te lo contamos. Si el hueco no existe, también te lo diremos, y no habrás perdido más que una conversación.

Revisemos tu proyecto →

 

Soluciones LMS (Learning Management System)

 

Digitalización de contenidos formativos

Subir el PDF no es digitalizar.

Es mudar el aburrimiento de sitio.

En algún servidor de tu empresa hay un PowerPoint de noventa diapositivas que alguien escribió hace seis años. Es «la formación».

Ese material funcionaba razonablemente bien cuando había una persona delante explicándolo, respondiendo preguntas y saltándose las diapositivas que no venían al caso. La sala hacía la mitad del trabajo.

Cuando lo subes tal cual a una plataforma, esa mitad desaparece y nadie la sustituye. El alumno se queda solo frente a noventa pantallas de texto, sin nadie que le diga qué importa y qué no. Abre, hojea, cierra. Y la empresa concluye que el e-learning no funciona.

Digitalizar bien consiste en reconstruir lo que hacía el formador con los medios que da la pantalla. No en cambiar el formato del archivo.

Qué se pierde por el camino

Todo lo que el formador hacía sin darse cuenta.

Cuando alguien explica en directo, decide el ritmo, detecta las caras de desconcierto, repite lo que no ha calado, pone un ejemplo distinto para el que no lo pilló. Nada de eso está en el PowerPoint. Estaba en la persona.

Nuestro trabajo consiste en devolverle esas funciones al material: comprobaciones que obligan a recuperar lo aprendido, feedback inmediato cuando alguien se equivoca, itinerarios que se adaptan, práctica en lugar de lectura. La interactividad no es un adorno: es el sustituto de la persona que ya no está.

Cómo lo hacemos.

PRIMERO, DECIDIMOS QUÉ SOBRA

De noventa diapositivas suelen quedar cuarenta. Lo que no ayuda a aprender no se digitaliza: se tira. Es la fase más incómoda y la que más mejora el resultado.

REDISEÑAMOS LA SECUENCIA

Un orden que funciona en una sala no funciona en solitario. Reorganizamos el contenido alrededor de lo que el alumno tiene que ser capaz de hacer, y no del índice del manual original.

CONSTRUIMOS LA INTERACCIÓN

Simulaciones, práctica guiada, comprobaciones de comprensión. Si un contenido se entiende igual leyéndolo, lo dejamos como texto y nos ahorramos tu presupuesto.

EMPAQUETAMOS EN SCORM O xAPI

Compatible con cualquier plataforma del mercado y con trazabilidad completa. Sabrás en qué punto exacto se descuelga cada alumno, que es la única forma de arreglarlo.

ENTREGAS PARCIALES

Trabajamos por entregables. Ves el primer módulo terminado antes de que produzcamos el resto, y si algo no encaja, se corrige cuando corregirlo es barato.

También rescatamos cursos viejos

Un curso que se ve mal en el móvil está muerto, por bueno que sea su contenido.

Muchas empresas tienen material valioso encerrado en formatos que ya no funcionan: cursos hechos en tecnologías discontinuadas, diseños de hace una década, contenidos que no se abren en una tableta. Tirar todo eso y empezar de cero suele ser innecesario.

Actualizamos la imagen, arreglamos la navegación y los devolvemos a la vida con estándares actuales. Casi siempre cuesta bastante menos que producirlos otra vez.

Formación bonificada

Si el curso va a bonificarse, el contenido tiene que dejar rastro.

Los materiales que producimos registran tiempo de conexión, actividades completadas y resultados de evaluación, tal como exige la normativa de teleformación. La gestión de los trámites ante Fundae la lleva nuestro partner Consultae, con los datos que el propio contenido va guardando.

Cuándo tiene sentido.

Cuando tienes material bueno que nadie termina. Cuando la formación presencial funcionaba y la online no. Cuando necesitas que el mismo curso llegue a cien personas sin que un formador lo repita cien veces.

Y cuándo no: si el contenido original no era bueno, digitalizarlo no lo arregla. Lo dejará igual de flojo, pero con animaciones. Eso también te lo diremos.

Mándanos ese PowerPoint que nadie termina.

Le echamos un vistazo y te decimos qué se puede salvar, qué hay que rehacer y qué conviene tirar.

Enviar mi material →

 

¿Conoces nuestros packs para entornos LMS?

 

Catálogo de cursos listos para impartir

Hay cosas que no hace falta inventar.

Una tabla dinámica se hace igual en tu empresa que en la de al lado.

Llevamos años defendiendo la formación a medida. Y precisamente por eso sabemos cuándo no hace falta.

Diseñar desde cero un curso de Excel básico es tirar el dinero. Nadie tiene una forma propia de sumar celdas, y el temario de una hoja de cálculo no cambia según el sector. Lo mismo ocurre con buena parte de la ofimática, con las competencias digitales o con la normativa que todo el mundo debe conocer igual.

Para esos casos tenemos un catálogo de cursos ya construidos, probados con alumnos reales y listos para instalar en tu plataforma. Se despliegan en unos minutos y son completamente editables: puedes cambiar los ejemplos, meter tus datos, ajustar el tono a tu casa.

Lo enlatado no es malo. Lo malo es enlatar lo que debería ser a medida, y encargar a medida lo que ya estaba resuelto.

La regla, sin rodeos

Cuándo comprar hecho y cuándo pedir a medida.

CATÁLOGO

Conocimiento estándar, igual en cualquier organización.

Herramientas ofimáticas, competencias digitales, normativa común, habilidades transversales. Si el contenido está en un manual público, no pagues por reinventarlo.

A MEDIDA

Todo lo que depende de cómo funciona tu empresa.

Tus procesos, tu producto, tu forma de vender, la acogida de un nuevo empleado, el uso de tus propias herramientas. Aquí un curso genérico no enseña nada porque no habla de ti.

Qué hay en el catálogo.

OFIMÁTICA Y COMPETENCIAS DIGITALES

De la hoja de cálculo al trabajo con datos. Lo que casi todo el mundo cree saber y casi nadie aprovecha ni a la mitad.

HABILIDADES Y LIDERAZGO

Gestión del tiempo, comunicación, presentaciones, trabajo en equipo. Contenido transversal que se aplica igual en cualquier puesto.

CUMPLIMIENTO Y NORMATIVA

Formación obligatoria explicada como algo que se entiende, y no como un trámite que se supera pasando pantallas.

ONBOARDING

Aquí el catálogo es solo el esqueleto. La acogida de un nuevo empleado habla de tu empresa, así que siempre acaba siendo a medida. Partimos de una base y la adaptamos.

Qué incluye cada curso

Un curso no son unos apuntes. Es lo que obliga al alumno a hacer algo con ellos.

Cada paquete trae el material teórico, sí, pero sobre todo trae lo que hace que ese material se aprenda: autotests que obligan a recuperar lo leído, tareas que se resuelven fuera de la pantalla, foros donde se discute y recursos de consulta.

Se instalan en Moodle en unos minutos, y están disponibles en formato SCORM para cualquier otra plataforma. Todo editable: el curso es tuyo desde que lo despliegas.

Formación bonificable

Un curso comprado hecho se bonifica igual que uno diseñado a medida.

Los materiales registran conexiones, actividades y evaluación tal como exige la normativa de teleformación. La gestión de los trámites ante Fundae la lleva nuestro partner Consultae. Tú eliges el curso; el papeleo lo lleva quien sabe.

Lo que no vas a encontrar aquí.

Un catálogo infinito. Preferimos tener pocos cursos que funcionen a tener trescientos que nadie termina. Si buscas volumen para consumir crédito antes de fin de año, no somos tu proveedor: eso además tiene riesgo de auditoría.

Y si lo que necesitas está en la columna de la derecha —tus procesos, tu producto, tu gente—, dínoslo y lo hablamos. Vendemos las dos cosas, pero no te vamos a vender la que no te toca.

Dinos qué tiene que aprender tu equipo.

Te decimos si está en el catálogo, si hay que adaptarlo o si toca construirlo. Y cuál de las tres te sale mejor.

Ver si encaja con tu plan →

 

Cursos online sobre gamificación

La formación como un reto competitivo

La Gamificación es la aplicación estratégica de elementos de juego y técnicas digitales de diseño en entornos no lúdicos. Su objetivo es resolver problemas de negocio complejos y superar desafíos de impacto social mediante el compromiso del usuario.

Engagement Elevado

Aumenta la retención del conocimiento mediante dinámicas de progresión y recompensa.

Cambio de Comportamiento

Fomenta hábitos positivos y competitividad sana dentro de los equipos de trabajo.

Recursos de Formación Libre

Recomendamos este curso MOOC especializado para profundizar en los mecanismos y la psicología detrás de la gamificación.

🎮

Mecánicas de Juego

Servicio de moderación en redes sociales

Moderación en Redes Sociales

Disponemos del equipo experto para gestionar sus comunidades digitales y alcanzar sus objetivos estratégicos mediante una presencia activa y profesional.

Marketing adaptado a perfiles reales

Realizamos marketing personalizado analizando perfiles concretos de clientes. No lanzamos mensajes al aire; estudiamos las preferencias, la personalidad y las motivaciones de su audiencia para conectar de forma efectiva.

Escucha Activa

Monitorizamos conversaciones para entender qué necesita su cliente antes de que lo pida.

Gestión de Crisis

Moderación profesional que protege la reputación de su marca frente a comentarios adversos.

Engagement Real

Fomentamos relaciones duraderas basadas en la confianza y el contenido de valor.

¿Su empresa necesita una voz profesional en redes? Hablemos.

Cursos para empresas

Formación para empresas

La formación genérica se olvida en una semana.

La que habla de tu empresa se queda.

Has enviado a tu equipo a cursos que estaban bien y de los que, un mes después, no quedaba nada. No era mal curso. Era un curso que no hablaba de vosotros.

La formación estándar tiene un límite que no se puede saltar con más calidad: enseña con ejemplos que no son los tuyos, resuelve problemas que no son los tuyos y termina antes de llegar a lo que de verdad hace tu equipo cada día. El asistente aprende «en general», y lo que se aprende en general se aplica en ninguna parte.

Por eso una formación a medida no es un lujo ni un extra premium. Es, muchas veces, la diferencia entre que tu equipo aprenda algo o que solo pierda una mañana. Cuando el caso práctico es una situación real de tu empresa, la persona no está estudiando: está resolviendo su trabajo con ayuda.

Ahora bien, seremos honestos contigo desde el principio: no todo tiene que ser a medida. Hay conocimiento estándar que sale más a cuenta comprar hecho. Te diremos cuándo.

Cómo diseñamos un programa

No empezamos por el temario. Empezamos por el problema.

01 · DIAGNÓSTICO

Hablamos con quien conoce el terreno para encontrar dónde está la brecha real entre lo que tu equipo sabe y lo que necesita saber. A veces no es donde se creía.

02 · DISEÑO

Construimos el itinerario alrededor de esa brecha, con tus casos, tu vocabulario y tus herramientas. En el formato que encaje: presencial, online o mixto.

03 · MEDICIÓN

Comprobamos qué se ha aprendido de verdad, no si la gente salió contenta. La satisfacción mide la comodidad; nosotros queremos medir el cambio.

Algunos de los cursos que hemos desarrollado.

No son un catálogo cerrado: son puntos de partida. Cada uno se ajusta al nivel y a la realidad de la empresa que lo contrata.

DATOS Y DECISIONES

Power BI y Excel avanzado, orientados a que un equipo deje de tomar decisiones a ojo y empiece a mirar sus propios datos.

MÉTODO Y PRODUCTIVIDAD

Kanban y Visual Thinking, gestión del tiempo, para equipos que avanzan en todo y no cierran nada.

LIDERAZGO Y COMUNICACIÓN

Ética empresarial y toma de decisiones, presentaciones eficaces, para quien tiene que decidir y convencer con criterio.

Formación bonificable

Un curso a medida se bonifica igual que uno de catálogo.

Nuestros programas cumplen los requisitos de la formación bonificada: registran el seguimiento del alumno tal como exige la normativa. La gestión de los trámites ante Fundae la lleva nuestro partner Consultae, consultora con más de 25 años de experiencia. Si tu empresa cotiza por formación, ese crédito ya está reservado a tu nombre y se pierde a fin de año si no se usa.

Cuándo llamarnos y cuándo no.

Llámanos si tienes un problema concreto —un equipo que no domina una herramienta, un proceso que nadie sigue igual, una competencia que falta— y quieres una formación que hable de tu empresa y no de una empresa imaginaria.

Y si lo que necesitas es formación estándar de ofimática o de cumplimiento, te lo diremos y te la daremos de catálogo, más barata. No te vamos a cobrar un traje a medida para enseñar algo que viene igual en todas las tallas.

¿Qué necesita aprender tu equipo que hoy no sabe?

Cuéntanoslo. Te decimos si lo montamos a medida, si te sale mejor de catálogo, y cómo bonificarlo.

Plantéanos tu necesidad →

Generación de páginas de destino ( landing pages )

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Generamos contenidos interesantes para sus clientes potenciales, captando Leads de calidad mediante formularios de contacto estratégicos.

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